黔鄂传书画——武汉理工大学研支团搭建黔鄂普特学生的友谊桥梁

“我想向你们分享我们学校的故事，期待有一天能与你们成为好朋友。”——贵州三都

“我们真的很想知道你们那里更多的消息，期待你们的回信！”——湖北武汉

信件

这是两封跨越千里的书信，是武汉理工大学研支团开展的“相遇不凡·黔鄂传书画”活动的生动片段。

日前，武汉理工研支团在武汉理工大学附属小学和三都水族自治县特殊教育学校开展了“相遇不凡·黔鄂传书画”普特学生交流活动，旨在促进特殊儿童的社会融合，通过普特儿童之间的交流，让爱与理解成为连接彼此的纽带。

在武汉理工大学附属小学的课堂上，武汉理工大学第27届研究生支教团的志愿者们播放了三都特殊教育学校孩子们日常学习生活的视频，并发放了他们集体的信件。视频中展现的孩子们的纯真笑容和文字里流露出的对友谊的渴望，如同阳光穿透云层，温暖而明亮，激励附小的孩子们用心创作，向远方的特殊教育学校的朋友们表达他们的关心与友谊。

“附小的孩子们对这些素未谋面的朋友一直非常好奇，总是一遍遍地问我们，他们会给我们回信吗？”27届研支团志愿者王芷妍说，“他们把眼中的世界放进信里，藏在画里，将问候与期待一起寄向远方。”

武汉理工大学附小学生向三都特校的孩子们写信

“老师，热干面是什么味道的呀？”“这就是黄鹤楼吗？”“他们的学校真好看哇！”三都特殊教育学校的孩子们围着志愿者，看着志愿者逐一拆开50余封信件，你一言我一语地讨论着信的内容。信里讲述了武汉朋友的学习生活，描绘了“每天不一样”的武汉风光，展示了各式各样的武汉美食，也承载了武汉朋友的友爱与热情。

26届研支团志愿者们将特校孩子们对远方朋友的问候录制成视频，将他们的回信、画作制作成明信片发放给武汉的朋友们。“尽管他们面临着交流沟通的挑战，但每一句问候都饱含着他们对友谊的珍视和对未来的憧憬。”志愿者段康说。

三都特校学生们在志愿者指导下阅读信件

武汉理工大学研支团的两届志愿者用爱与传承搭建了一座桥梁，让孩子们学会关爱，在互动中增进友谊。

据悉，“相遇不凡”系列活动是武汉理工研支团打造的特色助残志愿服务之一。活动以书信和画作作为交流媒介，致力于打破地域与身份的限制，让山里山外的普通孩子和特殊孩子之间相互倾听、相互学习，增进彼此的了解和友谊，共同分享成长的快乐与梦想，构建一个充满爱与温暖的交流空间。

贵州日报天眼新闻记者 梁珍情

编辑 王雨

二审 谌贵璇

三审 孙晓蓉